近日，老年开放大学诸暨学院镇乡（街道）分院授牌仪式在诸暨市店口镇举行。诸暨全市27个镇乡（街道）分院同一天挂牌成立，分院就设在所属镇乡（街道）成人文化技术学校内。这标志着诸暨市在形成“市（县）老年开放教育学院、镇（街道）老年学校、村民（市民）学校”三级网络上有了新突破，实现县域老年教育全覆盖，老人“家门口上大学”即将成为现实。

      近年来，随着老龄化不断加剧，赋闲在家的老人越来越多，他们渴望走出家庭、融入社会，他们需要快乐生活、结交朋友，更有一些老人希望多学点新知识新技能。为此，诸暨在保障政策养老和制度养老的同时，积极提升文化养老和事业养老。去年5月，诸暨市教育局在市社区学院建起了浙江省老年开放大学诸暨学院。“一个原本从事成人教育的学院来开展老年教育，就是本着惠民理念。在诸暨，原有的老年大学一直‘一位难求’，不少老人为了占位经常排队。但老人不是年轻人，他们等不起也吃不消等。”教育局副局长戚梦蛟说，为此，我们决定主动承担老年人的再教育问题，一方面满足老人的文化需求，另一方面为社会、政府、家庭减轻养老压力。

      教育局的这个惠民之举既是创建学习型社会的需要，更是无缝对接国家推行的《老年教育规划》。开放大学诸暨学院院长朱建明说：“我们本身从事成人（教师）培训，老年教育的场地不成问题。就是师资需要调整，毕竟老人和求知的中小学生、学技的一般成人需求不同。老人来学习，更新知识技能是一方面，更多的是希望通过学习求健、求乐。”

      为此，教育局安排成职教科的工作人员和老年开放大学诸暨学院的负责人一起走访乡村，走近老人，向他们询问了解学习需求，有针对性地制定课程和教学计划，然后面向全市机关企事业单位征集热心人士组建老年教育志愿者队伍。目前，志愿者队伍已近150人，教学内容根据全市老年人喜好，安排了民主与法制、卫生与安全、健康与养生、邻里与家庭、传统与人文、技能和技艺、电子和电商等7大方面，像法制课程主要为老人关心的土地承包政策、民间借贷问题、继承法；卫生课程主要是农村防骗知识、农资使用安全、农产品质量安全；养生课程主要为家庭自备药管理、常见老年病判断和防治等。为方便分院开课，学院建立了教师数据库，分院可以根据数据库，清晰看到什么老师主讲什么课程，大家自愿下单，提早和学院联系，学院会统一排课。

      戚梦蛟表示，接下来，将加快村（社区）一级的老年教学点建设，“像城区暨阳、浣东、陶朱这3个街道和店口、大唐等本身经济条件不错的镇乡（街道），要早点完成教学点的全覆盖。”